孩子犯錯時如何處理?5步驟學會為自己的行為負責!

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孩子犯錯時如何處理-品格教育課程

子犯錯時如何處理?孩子沒有足夠的能力與經驗判斷自己的行為對錯。因此孩子犯錯時,並非一味處罰孩子,也要依照過錯的嚴重程度,提供適當的引導方式,才能培養孩子擁有好的品格。如果真的遇到不得不懲罰的時候,選擇適合的處理方式,能間接讓孩子培養出自我負責的良好品格喔。接下來就讓資優生為各位父母詳細介紹孩子犯錯的處理方式吧!

孩子犯錯時如何處理?先認識3種過錯的嚴重程度

「懲罰是為了你好」是父母懲罰孩子常說的話,這句話同時也讓人誤以為,孩子犯錯時懲罰是最適合的處理方式。我們尊重這個想法,但不是每個不適當的行為都要用懲罰的方式教育孩子。以下就讓我們以孩子犯錯的3個程度來說明,並提供引導方式,讓你了解孩子犯錯時如何處理!

1.較輕微的層級:在認知上還未明確的行為

孩子能夠分辨對錯-品格教育課程

這個層級裡,通常是孩子分辨是非與認知行為的能力還未成熟導致,像是貪玩、無理取鬧或明知故犯等兒童本能的行為。心理學家阿德勒「自然合理的結果論」指出,唯有讓孩子看見行為與後果的關聯性,懲罰才有實質的意義;甚至不用懲罰,孩子就會自我規範。因此在孩子犯錯的處理方式上,我們要先告訴孩子為何不能這樣做,並提醒他們再發生同樣行為會有怎樣的後果,比如孩子只顧玩樂而不注意安全時,除了嚴肅禁止繼續玩樂外,也請引導孩子思考,為何沒遵守與父母注意安全的約定而受罰,也間接引導孩子了解信守承諾的重要性。

2.較中等的層級:品格與道德尚未成熟的行為

用嚴重性導正孩子的行為-品格教育課程

孩子出現說謊、罵人、搶別人玩具等不尊重他人的行為時,我們要讓孩子清楚知道,自己的錯誤行為會導致怎樣的後果,並給予改善的機會,建立尊重自己與他人的良好品格。舉例:

  • 搶玩具→暫時剝奪孩子遊戲權
  • 怕被罵而說謊→暫時禁止孩子做喜歡的事情,比如看電視

除了短時間禁止孩子最重視的事情外,也要與孩子溝通道理,並設身處地的為他人著想,才能讓孩子意識到自己的不適當行為,學會尊重他人的好品格。

延伸閱讀:培養孩子學會誠實的3部曲

3.較嚴重的層級:對未來有深刻影響的行為

讓孩子學會自己的行為負責-品格教育課程

偷東西、打人的行為,若沒有即時給予糾正,對孩子未來容易有不良影響。因此這些行為一出現時,應立即嚴厲禁止,並給予較為嚴厲的警示與懲罰!比如我們可以先孩子說明這些行為後果,已嚴重到會觸犯到偷竊罪與傷害罪等刑罰,讓他意識到自己行為的嚴重性,帶著他跟對方請求原諒後,給予懲罰警惕不能再有這樣的錯誤行為,像是再也玩不到心愛的玩具、遵守對方要求的道歉與懲罰方式等。

延伸閱讀:透過4步驟,讓孩子從小霸王變資優生

孩子犯錯的處理方式有哪些?5步驟讓孩子學會為自己的行為負責

5步驟養成孩子為自己負責的好習慣-品格教育課程

上段內容說明孩子犯錯如何處理,並建立行為與後果的關聯性,比起單方面的懲罰,更有機會讓孩子學會對自己負責。透過孩子犯錯的5個處理步驟,讓孩子循序漸進學會負責任的好習慣!

Step1.確認孩子行為的合理性

了解孩子犯錯時如何處理前,我們需要先確認孩子行為的合理性,判斷是蓄意還是無心之過,舉個例子:孩子手部肌肉尚未發展健全,因此握不住湯匙,導致吃飯東西掉滿地很正常。因此建立規則與懲罰前的第一步,需先判斷孩子是否不小心犯錯,並了解孩子的能力與極限在哪,才能知道要不要給予處罰。

Step2.跟孩子說清楚規範與規則

通常孩子4歲時,對自己行為已有初步明辨是非的能力,也是與孩子約法三章最適合的年齡。我們與孩子一起制定規範與規則時,記得要說清楚遵守規定的原因,說明懲罰方式與獎勵方式,日後進行懲罰才能讓孩子明確知道自己錯在哪裡,並遵守與父母的引導與約定。

Step3.給予孩子犯錯後的思考時間

孩子專心玩樂時,容易不小心忘記規定而犯錯。因此建議在孩子犯錯時先給予1次警告,不要立即給懲罰,才能讓孩子有機會先約束自己的行為,間接培養孩子養成自律的習慣

【Time Out】獨處-讓孩子思考自己的過錯

美國以隔離取代打罵的教育下,在孩子犯錯時,美國父母會要求孩子在某個空間裡暫時獨處,並反省自己不遵守約定的行為,讓孩子知道信守承諾的重要性。

延伸閱讀:3步驟培養孩子養成自律的好習慣

Step4.選擇對孩子有效的懲罰方式

打罵的懲罰方式對孩子未來通常會有不良影響,因此不建議。要讓孩子警惕自己的行為,懲罰就要建立在他們重視的事情上,比如說沒收最愛的玩具、禁止看最愛的電視節目等,才能讓孩子犯錯的處理方式有顯著的效果,並重視與父母的約定。

【Time Limit】禁止玩樂時間-讓孩子對自己的行為負責

如果孩子與父母約定並提出改正行為的具體方法,在處罰結束後,孩子才能再接觸自己喜愛的事物,對自己行為負起責任。

延伸閱讀:學會這2種負責態度,讓孩子能力越來越強大

Step5.懲罰要確實執行不能心軟

這是孩子犯錯的處理方式中,最重要的一步驟,在父母執行懲罰時,不能心軟或提早解除懲罰,禁止玩樂5分鐘就是5分鐘沒有討論空間。確實執行過程,才會讓孩子重視約定與規範,並約束自己的行為,降低未來犯錯的機率

【資優生品格培育系統】品格教育課程,培養品格並端正行為,降低孩子犯錯的機率

以上內容透過5步驟讓孩子學會為自己的行為負起責任,也告訴父母孩子犯錯時如何處理,孩子犯錯不一定是故意的,也可能是認知、品格與道德尚未發展成熟而導致。因此【資優生品格培育系統】,透過獨家AI智能開發技術,運用大數據分析,量身訂做適合孩子的學力測驗,全面提升30種以上的智能發展,促進孩子在認知、品格與道德感上能更加成熟。只要每天花20分鐘,就能培養出具有明辨是非、端正品格與自我負責的資優生,成為受人喜愛的小天使喔!(點我了解【資優生品格教育系統】如何幫助孩子獲得良好品格

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